语文高考作文范文（高考作文“任务改写”范文8篇）

原题呈现

阅读下面的材料，根据要求写作。

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自 的讲话，以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

任务改写

阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的。

以上两则材料出自 的讲话，请围绕“以生动形象的语言说出了普遍的道理”这一话题写一篇文章，体现你的认识与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

改写目的

郑州一中

2024年河南高考语文试卷大概率要使用全国新课标一卷。2024年全国新课标卷作文命题有什么样的趋势，可能会出现哪些变化呢？笔者认为，全国新课标卷作文整体呈现如下两大趋势和特征：

1.强化语文本位与人文关怀。

尽可能地从学科情境出发，考出语文味，才能引导学生写出“经正而后纬成，理定而后辞畅”的好文章。

2.强调逻辑思维，提高思辨能力。

新课标卷高考作文试题，材料趋于简洁，材料限制逐步缩少，思考空间逐步扩大，注重考查考生能否更加全面地发现和思考问题，提供给考生展示思维深刻性、灵活性、批判性的舞台。

以学生训练过的2023年全国乙卷高考作文命题蓝本，简单改变引导语，让学生围绕“以生动形象的语言说出了普遍的道理”这一话题作文，便是基于以上认识。

温儒敏先生在2022年的“高考内容改革研讨会”上说：“设问最有讲究，同样一篇文章，如果设问不同，考查的方向与层次也是不同的。”

对高考真题，包括高考作文命题改变情境、转换设问，再去训练学生，未尝不是一种有效提升学生思维水平和表达能力的尝试。而且，本次实践证明，学生的写作欲望相当强烈，优秀作文得以大量涌现。

优秀作文

平语道出伟大，生动铸成真理

道理中的夏日永昼总会冲破笔下的温柔臆想。普遍的道理包蕴于生动形象的话语之下，是暗夜里绵长而汹涌的星空，是海底下庞大而安静的冰山，掩卷而思，才能一品其中的香茗。

获一星微茫，雾失楼台，月迷津渡，凭星星之火揭开层层迷网，寻得平仄之下的真理。

“一花独放不是春、百花齐放春满园。”“如果世界上只有一种花朵，就算是这种花朵再美，也单调的。”习语近人总掩藏真理。我们需揭开它的层层面纱，才能窥见其神迹。就如同当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。见过了华灯初上、灯红酒绿，才觉用最生动的话语道出普通的道理正是一语中的，包蕴万千。

寻一柄木桨，荡开碧波浩荡，穿花寻路，浩气展虹霓。云程发轫，干霄凌云，用最生动的话语，才能撼动人心，以卫家国。

昳丽邹忌，面对齐威王不辩忠奸，不纳忠谏，并未直言说出其不足，而是用自己和徐公作比，将周容谄言形象化为妻妾客的生动之语，巧妙地劝谏了齐威王要懂得忠言逆耳。又如丞相李斯所言：“是以太山不让土壤，故能成其大，河海不择细流，故能就其深。”生动的语言道出了最普遍的道理，就像千百个纸鸢忽然断了线，像清池莲花突然被凉月侵入，让人醍醐灌顶、彩彻区明。

破一处囹圄，使话语的生动融入自身，如流云秋风金黄，月落舟窗一样自然，似花开岁月沉香，野蛮生长一般肆意。

清代文学家纪昀，铁齿铜牙，有三寸之舌便能道天地，论古今。他面对和珅“是狼（侍郎，纪晓岚）？是狗？”的谐音挑衅，轻松地答道：“上竖（尚书，和珅）是狗，垂尾是狼。”我国外交官周恩来，在面对美国记者“中国人为何总爱低着头走路”的提问，轻松应答说：“这并不奇怪，中国人低头走路是因为我们在走上坡路,正在努力攀登高峰，而美国人喜欢抬头走路，看来你们是在下山，在走下坡路哦。”在很多外交场合，他总能以巧妙的话语说出普遍的道理，从而化解一场又一场外交危机。

普遍的真理，掩藏在生动的话语中，翩飞的蝴蝶，都包裹在洁白的虫茧之下。揭开它的面纱，才能窥见其美丽，应用其生动，才能能洞晓其道理。

青年人，行动吧，提笔写就你生动的话语。

优秀作文

以生动之言语，惠人类之福音

诸君执笔行文，妙手著文章，是倾心于月露风云之柔美，还是偏爱于求真务实之稳厚？想来各位在作答说明类文体之时，理应常遇一种问题：“本文是如何生动形象地作出说明的，并赏析它的妙处”。先草草抛开这令人身陷囹圄的作答之道，且论它予以我们的启示——所谓生动形象者具有非常之益处。窃以为这益处在于，其具有易为之接受之普适性。

“假舆马者，足不劳而致千里；乘舟楫者，不能游而绝江海。”善假于物之理，我想今人早已深谙于心，不然也不会有机动车一类工具的诞生。此句虽说是运用类比，可对于不识古语之劳苦大众，意义无从寻起也不谓之“生动形象”。文字，其本意为传播信息、散播智慧，倘若文意尚不能为人们所理解，即使再多文表华艳之词也是空谈。这，便是“新文化运动”之宗旨，也是主要斗争目标。国之将覆，而民众多不识汉字，更不必谈文言。因此思想无法传播，观念无法一统，道路难以示明......于是，提倡白话文之建议便应运而生。鲁迅的多篇白话小说，生动鲜活地向世人讲述了一篇篇讽刺世事的故事，内容易懂而内涵深刻，也称之曰“其称文小而其旨极大”。“古人亦人尔，夫何远哉？”因此也说，若事之无利于时代所需者，虽祖宗之所遗留，圣贤之所垂教，皆一文不值也。然则欲举众人之力以铸伟业，生动普适之白话文难以见弃。

再谈起唐宋时期之古文运动，其旨在反对空泛虚华之骈文，而倡导秦汉时期之散文。胡适先生在《文学改良刍议》中提出：“文学改良须言之有物”。诚哉斯言，文学若无情感与思想二物，便如无灵魂、无脑筋之美人，虽有艳美富厚之外观，抑亦末矣。看今朝，在一次次国家大会上的讲话，习语泱泱，不弃中华文化诗歌之生动，又兼顾每字每言都有理可循。“一花独放不是春，百花齐放春满园”，其内容也是一读即通，可背后的内涵，乃是对个人之成长处事、社会之运作理想、国家之外交方针都有着非同反响之指导意义。于是，生动之前提在于言之有物，空有生动而失了普适性无异于人之行尸走肉。

文字之普适性，使信息、思想与道路能惠及大众民众。因此，生动形象乃语言之衣裳，言必近真乃语言之灵魂。当代之文章，若兼二者之长，便是文字之真理，福音之所及。

3任务改写

去晦涩之气，立平简新尚

文以行为本，理以践为终。晦涩难懂的大道理，难以为民所知，去晦涩，立平简，择其本而从之，方成化人之大功。正如习近平总书记所言：“一花开放不是春，百花齐放春满园。”用简明而生动的语言将道理铭刻于每个人心中。

历史星辰闪耀，山河书就华章。次次文化革新中浅语白话优势得以展现。

时间长河，沉淀多少智慧；青史昭昭，标注着历代事迹，无数彪炳史册的文化巨匠无不为语言由繁入简留下千古佳话。诸君可见，兴盛的初唐，辞采华美的形式主义文风和较注重社会内容、思想感情的健康文风一度激烈斗争。很快初唐四杰成为文学革新的前驱,一扫南北朝留下的靡靡。诸君亦可见，民国时期，文化先驱们大力开展“白话文运动促”进了中国文学的现代转型，鲁迅先生的《狂人曰记》应运而生......此类史实不胜妆举，昭示着我们：化晦涩为简是古往今来先贤智慧的结晶，穿越干载，熠熠生辉。

化繁为简，以易语取代晦言，善假于物，使其惮赫干里。

诚哉斯言，“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。”克雷洛夫化抽为具体，告诫我们图强必须有所行动；伟大的文学家，有诗魔之称的白居易先生，深知真正好的文学作品要走到百姓中去，虚心向老妪求教，只为使诗文通俗易懂，他的诗篇至今仍仍广为传颂，通俗易懂、亲近民众助其成功。因此，好的道理只有借助修辞，以形象化形式传播，方可使境界顿开，采撷菡萏成香。

花开满园，香远益清，道理堪去迷茫阴翳，人生方向始显明。

理解深刻的道理，丰盈自我的思想根脉，升华心中境界，自是花中第一流，然而一花开放不是春。取自我之大，助他人芬芳，更让我们拥有了无远弗届的个人价值体验，向自居易学习老妪能的新思想。先哲之思，照暖自我的心灵孤岛，使整个社会华春满枝。

说：”大道至简,实干为要。空谈误国，实干兴邦”。我想，泛泛而谈的晦涩道理是此岸，惮赫千里，应用实干则是彼岸，而妇孺皆知的语言正是架于川上的桥梁，希望我们能摒弃深奥，激起鸿鹄拏云志，今朝放鹤且冲天！

望民族兴简朴之尚，春华秋实满庭芬芳。

4任务改写

笃凤辞藻拘于时 妇孺皆知流千古

“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行的更远。”作为国家领导人面向人民大众发言，习总书记总能以生动形象的语言揭示普遍道理。纵览古今中外，也唯有此类语言方能流传千古，而那些华丽词藻只会湮没于历史洪流，正所谓：鸾凤辞藻拘于时，妇孺皆知流千古。

鸾凤文章丽，烟霞翰墨新。描写修辞揭示普遍道理，返璞归真尽显文质彬彬。

“没有可怕的深度，就没有美丽的水面。”诚哉斯言，在生动修辞的外表下蕴含深刻的哲理。正如 所言“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，“如果世界上只有一种花朵，就算这种花朵再美，那也是单调的”揭示了芸芸众生相辅相成的道理；又如“铅刀有干将之志，萤烛希日月之光”揭示了身如芥子心身藏须弥的道理。似于大鹏鸟“去以六月息者也”，人生哲理凭借修辞生动形象地被揭示出来，返璞归真，尽显文质彬彬。

舍一朝风月，得万古长空。华丽辞藻唯显艰难晦涩，浅显生动方得家喻户晓。

白年随手过，万事转头空。王维“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”，李白“举头望明月低头思的故乡。”毛泽东“枪杆子里出政权”,周恩来“为中华之细屈起而读书”，习近平“绿水青山就是金山银山。”……这些语句无一不是家喻户晓，妇孺皆知。究其根本，无疑是因为语言浅显生动，通俗易懂而力戒辞藻精美，艰难晦涩。“新文化运动”中由鲁迅等人之所以发起“白话文运动”，是因为“之乎者也”诸如此类的文言句式精美却略显复杂，佶屈聱牙，其意难明。

灯生阳燧火，坐散鲤鱼风。摒弃虚夸浮华，逍遥仗剑天涯。

复旦大学教授王德峰是哲学系学生们口中的“幽默王子”。他能将抽象的哲学和晦涩的理念转变为易懂的表达，教授给学生。这便是以生动形象的语言传达普遍的道理。试想若老师上课所说的话言词华丽，我们是否能学会？若 的话晦涩难懂，民众是否能完全理解？答案自然是不能。所以，一味追求辞藻华丽应被摒弃，以生动语言揭示普遍道理值得推崇。风华正茂的少年郎应以如此之志向逍遥仗剑天涯！

鸾凤辞藻尽显艰难晦涩上，质朴言辞略显大众无趣，唯有生动形象的语揭示出的道理，方能家喻户晓，流传千古。

此所谓鸾凤辞藻拘于时，孺妇皆知流千古。

5任务改写

三言两语，亦是真理

在讲话表述的深刻道理，都振聋发聩，让人耳目一新。看到材料中的两则名言，我惊讶于其语言之生动贴切，感慨于其道理之普遍深邃。掩卷覃思：三言两语何能迸发出如此发人深省的力量？一得之见:积累，理解，运用。

浅予深深，长乐未央。唯有善积跬步，善聚小流者，方能“语不惊人死不休”。

“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”自身学识的积累与阅历的沉淀，是我们语出惊人的前提条件。你看苏轼，本就“腹有诗书气自华”。乌台诗案的打击，仕途宦海的沉浮更为他的语言蒙上一种成熟的色彩。因此他能写出“一蓑烟雨任平生”、“小舟从此逝。江海寄余生”诸如此般浪漫唯美又不失人生哲理的诗句。且看史铁生，在身心饱受推残之时仍笔耕不辍，终能吟出“且视他人之疑目如荧荧鬼火，大胆地恋走你的夜路”般鼓舞人心之言语。没有人是生而知之者，唯有通过在生活中不断积累，磨砺，才能为创作打下坚实基础，诵出灿烂辉煌之佳言美谈。

渺渺之途，儡儡不断。唯有知文知意，善于总结者，方能求出动人心弦之词章。

“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。”斯言不谬，若没有深入的理解自身之积累，一味地进行词藻的堆砌，文章终只是空中楼阁，华而不实。抑或金玉其外败絮其中。念往昔，古文运动讲究务实，变革文风，终于酿成诗歌之盛唐；新文化云动为调动百姓之思想而改用白话文，终为新民主主义革命夯实思想基础。反观当下，功利主义在语文学习中极为盛行，学生总幻想着只要我的语言足够飘逸，技巧足够丰富，就能写出高分作文，殊不知这正是“小学而大遗”。仅是用华丽词藻堆砌的文章，正如那梦幻泡影转瞬即逝。

大道如砥，行者无疆。唯有融汇贯通，善于应用者，方能著成精妙绝伦之文章。

文章当以内容为本，言语当以明理为根，但在此之上，要善于运用其灵活方式将其地表达出来，比如运用比喻、象征、对偶、夸张等，便可让言语亮丽生辉，让词句生香。“醉后不知天在水，满船清梦压星河”“星垂平野阔，月涌大江流”“大漠孤烟直，长河落日圆”…….诸如此类写景佳句绝非平铺直叙可以造就；“竹篮打水一场空”“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”等家喻户晓的谚语亦是运用简单物象，化繁为简，来精炼概括所述之理，达到“其称文小而其指极大”之效。

三言两语，亦是真理。以积累为根基，以理解为栋梁，以运用为点缀，吾辈青年亦可著精彩文章！

6任务改写

晦涩佶屈置碍于路，朴质真切疏障于途

“夫人之立言，因字而生句，积句而成章，积章而成篇。篇之彪炳，章无疵也；章之明靡，句无玷也；句之精英，字不妄也。”刘勰认为好的文章根本归结于“字不妄也”，正是说明表情达意应固其本原，而不是追求词藻的华丽。正所谓：晦涩佶屈置碍于路，朴质真切疏障于途。

苏世独立，横而不流。以浓雾扰乱理解之路，不可为也。

《论语》有言“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。诚哉斯言，曾言“吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远。”廖寥几语却诉出了至真之理，这是内心的充裕以致格局的宏大使然；反观当代许多无才学之士，一知半解便信口雌黄，也自诩格物致知，却只能被嘈杂的洪流裹挟，沉沦于物。思想和知识是远胜于富贵的资产，刖趾适履、生搬硬套之举可以把其毁于一旦，可是也有芝兰玉树，被褐怀玉之贤才能将其铸成不朽的神明。

允公允能，日新月异。以浅显话语助推认同之路，方大道也。

“孝悌之子，可以为国端；无瑕之玉，可以为国器”。正如林逋所言，每个真切笃至的道理都似一块无暇之玉，而述说者的表达之明晓，用词立贴切，就如同一位雕琢玉石的匠人，玉石或终生埋没于嶙峋之中，或得以铸成国器，关键在于“匠人”是否能够发挥玉石之善。以文风朴素易懂易解著称的香山居士白居易，“昼课赋，夜课书”，虽是“书蠹”，但写出的文字却不学究气、掉书袋、佶屈聱牙，而是妇孺皆知，脍炙人口。

文如香苔，句如烈酒。摒弃固化思维之牢笼，处之泰然。

木雁之间，方能以真才实学暗室逢灯；掇菁撷华，方能以精炼之理点燃希望。近年以来，作文形式固化这一现象饱受人们争议，考生们都想于芸芸众生中独树一帜，以博老师赏识，但随之而来的是词不达意的尴尬处境和固化思维的根深蒂固。“没有可怕的深度，就没有美丽的水面。”一张张试卷，一份份作文的应该是深度思考，仔细推敲的结果，而不是束于山峰的局限之举。周国平曾言：“人们往往把朴素误认作浅显，又把华丽误认作丰富。”道理就在这之中了。

荆漫路险难迁移，以切合之语诉出至善不刊之论是积累的过程，只有当学识足够丰富、思考足够深入，才能趋于彼之境界，正所谓“天地之功不可仓卒，艰难之业当累日也。”吾辈青年立足新时代，应以鸿鹄之志，沉着之心思考辩证看待，化繁复为简约，化晦涩为生动。

前方道路坦荡，青年当以此踏上征程。

7任务改写

生动语言广流传，突出道理真育人

真理是大树上结出的圣果，道理是小树上开出的繁花。普遍的道理被生动的语言所阐述，方能广为流传，哺育一代又一代人，绽放一年又一年繁花。

生动的语言是一幅形象的画面。

一般来说，生动的语言多运用修辞、成语。“一根火柴在路上走，它觉得头发很痒，就挠了挠，然后它就火了。”划火柴这一简单动作经过拟人修饰，就能变得如此生动形象，富有画面感。这就是所谓的生动语言，它通俗易懂，具体形象，给人以想象的空间。

生动的语言犹如春溪奔泻，珠落玉盘，直叩人们心扉。生动语言所揭示的普遍道理，方能广为流传。

孔子曾说：“朝闻道，夕死可矣。”早晨得知真理，晚上死去都可以，运用夸张表现追求真理的渴望，以至流传至今鼓励人们追求真理。《劝学》中有“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”用生动的语言表现出坚持积累的重要性。时至今日，更是每位学生应当做到的。《屈原列传》中写道：蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外,不获世之滋垢。用比喻来表现出淤泥而不染的品质。现如今也用来形容一些清廉的官员，如此看来，生动语言所揭示的普遍道理，能广为流传，经久不衰，成为传世经典。

生动语言揭示的普遍道理一经流传，便能哺育一代又一代青年。

生动语言揭示的普遍道理可以给予青年很多启示。伟人毛泽东曾说：“你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。”陈独秀说过：“青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎。”习近平也不曾一遍说过：广大青年要坚定理想信念，志存高远脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。”……这些话语用生动语言揭示的普遍道理，一经流传就能激励一代代中国青脚踏实地，志存高远，为家国天下全力以赴!

生动的语言能展现出普遍的道理，作为新时代的青年，我们不仅要学习这些生动的语言，更要学习其中的道理，念念不忘，久久为功，定能为祖国贡献出自己的力量！

8任务改写

华丽艰涩空无味，浅显易懂阐真理

陈振孙曾言：“为文而晦涩若此，其湮弗没传也。”有些文章表面富丽堂皇，实则空虚乏味。正所谓“大道至简”：以生动形象之言，浅显易懂之语，反而能说出普遍的道理。

巧借技，善用技巧能使道理通俗易懂。

“一花独放不是春，百花齐放春满园。”习总书记巧用暗喻，以短短一句凝练了为人处事，治国理政的深刻道理——“花”既指个人，亦指企业，更指国家和民族，和而不同，美美与共才能出现“春满园”的和谐共赢。比喻通过寻找不同事物之间的相似点，可以使抽象的道理变得具体化，使深奥的道理变得浅显易懂，帮助读者更好地理解和记忆，同时增强感染力和说服力，更具文学性和艺术性。

贴生活，接地气才能打动人心。

“锄禾日当午，汗滴禾下土。”宰相李绅简单的文字，通俗的语言，周而复始，循环不涸。“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。”以“让老奶奶能听懂”为作诗理念白居易诗词传唱千古。毋庸置疑，现代的著作也无一不是秉承着这个原则薪火相传，并将此列为世界文学之共通之处。不必拘泥于体裁，作家们也同样致力于从生活挖掘灵感，并坚持用通俗的语言表达自己。路遥正是切身感受了当地风土，才写的出 《平凡的世界》朴素真实的时代特色；刘慈欣着笔于未来世界，也从不完全架空，总是用冷静的笔法推测人类的命运。著作之所以为著作，不是有多高級，而是雅俗共覚的。“接地气”的文学作品出于生活，启迪心灵，才是值得我们所推崇的。

拒艰涩，堆积文藻只会适得其反。

反观当下，作为高中生的我们虽然试图另辟蹊径，摆脱模版的舒服，真实的展现所思所想，但在应试教育的强力束缚下，有时不得不暂时搁置内心的暗流涌动，为了得到阅卷老师的青睐，不惜套用千篇一律的模版，堆砌着毫无疑义的华丽词藻——佶(jí)屈聱牙、筚路蓝缕、哺糟啜醨、孜孜矻矻、厝火积薪——全然不顾是否连贯，只是为了高级，造成文不达意。我们的作文创作应打破繁褥的藩篱，真正体现新一代青年的真实面貌。

抛弃言语宫廷式的富丽堂皇，面向大众，在北雁南飞、炎凉对接中沉淀出内核的清香，和众生相系，使语言质朴，才能被时代披上一身灿烂的霞光。